En esta entrada os voy hablar, sobre lo más importante que hay que saber sobre las Tic´s y Ntic´s. Empezando por la definición, usos responsable y como repercute en el mundo:
1.1Tic´s: conjunto de tecnologías hechas para almacenar información y enviarla de un lugar a otro.
1.2 Características: innovador, creativo,beneficioso para la educación.
1.3
Ventajas y Desventajas:
Ventajas: interacción, comunicación.
Desventajas :distracción, adicción.
1.4 Aplicaciones:
- Educación: cultura, facilita a los profesores bases teóricas.
- Administración: antivirus, anti-spyware, protección del USB.
- Comercio y banca: páginas Web de nacos, cajeros automáticos, tarjetas de crédito.
- Empresariales: aplicaciones informáticas (excel), venta de productos, cursos virtuales.
- Lúdicas: páginas web de ortografía, cálculo o minijuegos.
2.1 Ntic´s: Son conjuntos herramientas relacionados con la transmisión, procesamiento y almacenamiento de de la información.
2.2 Características: inmaterialidad, interconexión, innovación, interactividad.
2.3 Ventajas y desventajas:
Ventajas: interés, desarrollo de la habilidad e iniciativa.
Desventajas: pérdida de tiempo, ansiedad.
3.Comunicación síncrona y asíncrona
3.1 Síncrona: intercambio de información por Internet en tiempo real. Por ejemplo: messenger o un Blog,
3.2 Asíncrona: es aquella que se establece entre dos o más personas de manera diferida en el tiempo. Por ejemplo: correo electrónico o un foro.
4.Navegadores
4.1 ¿Qué es un navegador?: es un programa que permiten ver la información que contiene una página Web. El navegador interpreta un código HTML.Ejemplos de navegadores: mozilla firefox, goole chrome, internet explorer...
4.2 Funciones :
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| Varios navegadores |
- Administrar marcadores
- Gestor de descargas
- Zoom de página
- Bloqueo de publicidad
- Corrección ortográfica
5. Buscadores
5.1 ¿Qué es un buscador?: es un programa accesible, el cual efectúa búsquedas de información mediante palabras claves. Por ejemplo: Google, Yahoo, Altavista.
- Uso de comillas para la entrada de nombres o frases
- Puedes cambiar a palabras exactas o cantidad de documentos
- Utilizar mayúsculas y minúsculas
- Utilizar el asterisco "*"
- Utilizar enlaces
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| Todos estamos sumergidos en la WEB 2.0 |
6.Web 2.0
Es un concepto que empezó
en 2003 y que se refiere al fenómeno social comenzado a partir
del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término
establece una distinción entre la primera época de la Web y la
revolución que supuso la aparición de los blogs, las redes sociales y otras
herramientas relacionadas. La esencia
de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto
de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de
navegación.
7. Web 3.0
Consiste en una nueva idea del
entorno web para un uso más natural por parte de los usuarios, desapareciendo
la búsqueda por palabras claves para dar paso a la búsqueda por
necesidades y en forma de expresión humana natural.
Se trata de utilizar un lenguaje
similar al que se usa en la vida cotidiana, lo que conlleva además la aparición
de software que permita codificar correctamente esta información para devolver
resultados lo más personalizados posible.
Otra de las características
hechas para esta Web 3.0, es la creación de una gran base de datos para dotar
de nuevas posibilidades a los buscadores.
8. Uso responsable de las Tic´s y Ntic´s
El
aumento generalizado del uso de las Tic´s, ha favorecido la aparición de
algunos riesgos vinculados a la interacción con las mismas. Aunque a veces se desconocen los
usos, los tipos y formas de interacciones. Es
por eso que consideramos de gran importancia el hecho de preparar a los
estudiantes a protegerse frente a los posibles riesgos que se puedan derivar de
su uso, pues no existen malas tecnologías sino mal uso de ellas.
Para trabajar en la prevención de estos posibles
riesgos es necesario enseñar a docentes y estudiantes a utilizar correctamente
las estrategias y herramientas Tic´s . Por ello es necesario saber promover su uso responsable teniendo
presente los siguientes aspectos:
• Los docentes requieren ser capacitados en la
aplicabilidad de las TIC.
• Debemos ser gestores de clases didácticas con
ayuda de TIC analizando con sus estudiantes sus puntos positivos y negativos.
9. Brecha digital
La brecha digital es una expresión que diferencia a las personas que tienen acceso a las nuevas tecnologías y a los que no la tienen.
También
suele utilizarse para hablar de las
diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de
forma eficaz, teniendo en cuenta los
distintos niveles de alfabetización y la capacidad tecnológica de las
personas.
10. Analfabetismo digital
El concepto
de analfabetismo digital se refiere a las personas que no poseen los
conocimientos necesarios para interactuar con las nuevas tecnologías, como por
ejemplo, Internet .
El analfabeto digital suele asociarse a las personas de una cierta edad, como padres y abuelos de la generación del 80 hacia atrás, pero las causas de esta falta de conocimientos y compresión de las nuevas tecnologías no están ligadas a la edad, ni al nivel económico de las personas.
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| Analfabetismo digital |
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